Na tej stronie uczniowie umieszczają wersje robocze swoich projektów, dokonują publicznej samooceny swoich własnych prac i oceniają się wzajemnie.
Najlepsze produkty projektów stanowią materiały dydaktyczne z matematyki i fizyki i są umieszczane na mojej stronie.

O METODZIE PROJEKTU

Metoda projektu jest jedną z najlepszych nowoczesnych metod nauczania i uczenia się. Pamiętajmy: metoda projektu powstała w nowoczesnych gospodarkach jako sposób nowoczesnego organizowania pracy zespołów ludzkich i jest stosowana w wielu firmach. Dlatego warto ją poznać!

WebQuest kl.2 TR1 (2016-2020)

Czy parabole są wszędzie

Grupa Aleksandra (1^,2^^,^)
Grupa Bartka (1^,2^-,^)
Grupa Dawida (1^,2^^+,-)
Grupa Bartka W. (1^-,2^-,-)
Grupa Dominika (1^,2^--,^)
Grupa Wojtka D. (1-,2^+-,^)

Projekt kl. 1 TR 1 (2016- 2020)

Mierzymy wysokość szkoły

Grupa Darka (1,2t^)
Grupa Dawida (1,2t^)
Grupa Wojtka (1,2t^)
Grupa Bartka(1t^,2-)
Grupa Bartka F.(1,2t^)
Grupa Adriana (1,2t^)
Grupa Olka (1,2t^)
Grupa Benia (1,2t^)

WebQuest kl.2 TH1 (2015-2019)

Czy parabole są wszędzie

Grupa Andrzeja (1 ^, 2^,3^)
Grupa Konrada  (1^,2^,3^)
Grupa Roberta (1^,2\|),(2^,3\)
Grupa Mikołaja (1\,2\)(1^,2\,3\)
Grupa Tadka (1^\link, 2\)(2\,3\)
Grupa Rafała (1^,2^,3\)

Projekty kl.1 ZE

Matematyka w moim hobby

WebQuest klasy 3TE (2013-2017)

Wielkości wprost i odwrotnie proporcjonalne

WebQuest klasy 3TI3 (2013-2017)

Wielkości odwrotnie proporcjonalne

Webquest kl.3TR3 (2012-2016)

Webquest klasy 2 TI 3 (2013-2017)

"Czy jesteś witruwiańskim człowiekiem ?"

Webquest klasy 2 TE (2013-2017)

Blogi projektu klasy 1 TI3 (2013- 2017)

Moje Webquesty

Projekt klasy 3 TH (2011-2015)

Projekty klasy 3TR1 (2010-2014)

"Oddziaływania międzycząsteczkowe"

------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Blogi dodatkowe 
1. KLTG 
2. DDDKRW 
3. KGJ 
4. BE 
5. F 

Projekt klasy 2 TIR (2011-2015)

Projekt klasy 2 TI1 (2011 - 2015)

"Czy parabole są wszędzie"

Grupa Dawida Grzeszuka (1t+,2t+-,3t-,4t-) 
Grupa Damiana Moskały  (1t+,2t-+,3t-,4t-)
Grupa Michała Staszewskiego (1t+,2t-3t-,4t-)
Grupa Szymka Filipczyka - Eksperci z funkcji^2 (1t+,2t-,3t-,4t+)
Grupa Maćka Dyczka  (1t+2t+-,3t+-,4t-)
Grupa Pawła Sablika  (1t+,2t+-,3t-,4t-)
Grupa Rafała Dyczka (1t-,2t-,3t-,4t-)
Grupa Kamila Kubicy (1t+,   ,3t-,4t-)

Karta pracy projektu


Proszę liderów wszystkich grup o pobranie i udostępnienie kart projektu.
Aby pobrać kartę projektu, wykonaj poniższe czynności:
  1. Zaloguj się na koncie Google (Gmail).
  2. Otwórz ten dokument (kliknij).
  3. W menu Plik wybierz Pobierz kopię.
    • Jeżeli masz menu w obcym języku i przeszkadza Ci to, możesz wybrać język w prawym górnym rogu  - Ustawienia/Dokumenty (Settings).
  4. Masz teraz własną kartę projektu (jesteś jej właścicielem). 
  5. Udostępnij teraz dokument do edycji 
    • wszystkim kolegom swojej grupy,
    • nauczycielom prowadzącym projekt,
    • w tym celu kliknij Udostępnianie, wpisz lub wklej adresy Gmail wszystkich osób (można jednocześnie wkleić listę adresów zapisaną jako jeden adres w każdej linii).
  6. Link do karty projektu wklej na blogu projektu.

Projekty klasy 1 TI 1 (2011 - 2015)

Projekt klasy 2 TR1 (2010 -2014)

Subskrybuj: Posty (Atom)